Выбор темы научного исследования приводит к необходимости изучить ее теоретические основы, проанализировать степень изученности в современной науке, сделать соответствующие выводы и создать теоретико-методологическую базу исследования.
Поэтому в научном исследовании есть общие задачи работы, направленные на решение актуальной проблемы, а есть те, которые связаны с эмпирической, экспериментальной частью. Здесь возникает необходимость построения программы исследования тех феноменов, которые лежат в его предметной области. Это необходимо понимать и при построении научно-исследовательской деятельности в рамках конкретной темы учитывать.
Программа психологического исследования – это описание процедуры изучения, измерения, исследования предмета, заявленного в теме, на основе обоснованной методологии.
В программе эмпирического исследования указывается цель, задачи, психодиагностический инструментарий, гипотезы, методы.
Цель исследования учеными определяется как:
- выявление причинно – следственных связей; это то, что в самом общем виде должно быть достигнуто в итоге работы;
- предвосхищение в сознании результата, на достижение которого направлены действия субъекта;
- преодоление (снятие, разрешение) актуального противоречия и, тем самым, оптимизация взятого фрагмента в субъективной картине мира. В каждом отдельном случае общая цель специализируется: исследователь предполагает получить определённый результат. Целью может стать получение новой информации (открытие), или выявление чего-либо в поисковом исследовании. Целью может стать диагноз существующего положения дел или даже прогноз на основе диагноза и/или разработка соответствующей технологии – в прикладном исследовании;
- определение, выявление новых соотношений, взаимосвязей, данных, которые хотя и не могут рассматриваться как окончательные результаты, но позволяют ответить на ряд нерешенных вопросов;
- проверка и подтверждение определенных фактов или теоретических положений. Проверка данных – это непременное условие достоверности и научной обоснованности результатов.
Исследователь должен понимать, к чему именно он должен прийти в результате научно-исследовательской работы. Это как раз и означает понимание цели научного исследования.
Важнейшей составляющей научного исследования выступают его задачи. Что такое задачи научного исследования?
Задачи исследования – это:
- вопросы, на которые должен быть получен ответ для реализации целей исследования;
- часть цели, конкретизация цели. Другими словами, – это цель в заданных условиях;
- это действия разных уровней обобщённости, которые обеспечивают достижение поставленной цели.
Как видим, определение задач исследования у разных авторов происходит в соответствии со своими критериями, но суть связи задач и целей понятна.
Отметим, что научное исследование в организации решает общую основную задачу – дать общие объяснения (разработать теории) психическим феноменам и поведению людей в организации.
Вне зависимости, как трактуется цель и задачи исследования, очевидно, что цель конкретизируется в задачах.